Aus dem Inhalt

Inhaltsverzeichnis 

         Vorwort

1.      Ausgangslage - Warum alternsgerechte Arbeitsgestaltung?

2.      Leitgedanken für das Vorgehen im Betrieb

3.      Die Rolle der Akteure für die alternsgerechte KiTa 
3.1    Was können Träger und Leitung tun? 
3.2    Wie können Beschäftigte handeln? 
3.3    Wie kann die Mitarbeitervertretung Prozesse anstoßen und begleiten? 

4.      "Alternsgerechte Arbeitsgestaltung" als gemeinsames Projekt 
4.1     Unser Erfahrungsraum: Die beteiligten Betriebe 
4.2     Das betriebliche Vorgehen in elf Schritten 
4.3     Dokumentation betrieblicher Prozesse 
4.4     Die IST-Analyse: Gesamtergebnis aus allen beteiligten Betrieben 
4.5     Zielformulierungen auf betrieblicher Ebene (Beispiele)
4.6     Gestaltungsfelder in den beteiligten Betrieben 
4.7     Maßnahmen und Umsetzungs-Phase

5.       Ausgewählte Handlungsfelder  
5.1     Handlungsfeld Arbeitszeit 
5.2     Handlungsfeld Gesundheitsschutz 
5.3     Handlungsfeld Andere Berufsperspektiven 

6.       Ergebnisse aus zeitlicher Distanz betrachtet 
6.1     Als Tiger gesprungen - Ein Rückblick auf die Entwicklung der
          Kindertageseinrichtungen der Stadt Willich nach dem Projekt
          „Älter werden im Beruf“ von Michael Süßbeck
6.2     Ein Projekt und dann? Eine Bewertung des betrieblichen Steuerkreises
           der Stadt Frechen, geschrieben von Roswitha Menne 
6.3     Wie ging es nach dem Ende des Projektes „Alternsgerechtes Arbeiten 
           in KiTAs“ weiter? Ein kurzer Rückblick von Barbara Steinings,
           Leiterin der heilpädagogischen Kindertagesstätte Alsbachtal
6.4.    Gesund in die Rente! 
           Ein Beitrag von Jürgen Reichert aus gewerkschaftlicher Sicht

7.       Nützliche Hinweise und Infos

Anlagen: Befragungsergebnisse der sechs Dimensionen des SelbstChecks